책은 좋아하는데 글 읽기는 싫어해요, 독서 흥미 어떻게 살려줄까요?

Q. 그림책은 좋아하는데, 글자 읽기는 자꾸 피하려 해요.책 읽는 걸 좋아해서 잘 따라올 줄 알았는데,막상 글자만 나오면 금세 지루해하고 덮어버려요.어떻게 도와줘야 할까요?' A. ‘책을 좋아한다’는 게 이미 큰 시작이에요.글을 잘 읽지 않아도 책을 즐거운 경험으로 받아들이고 있다면독서 습관은 충분히 만들어질 수 있어요.중요한 건 ‘글자 읽기’보다 ‘이야기를 즐기는 힘’을 먼저 키우는 거예요. → 실천 TIP :책 읽어주기 중심으로 계속 이어가기 (혼자 읽기보다 풍부한 듣기 경험 우선)읽다가 중간에 끊고 “다음 장엔 어떤 일이 벌어질까?” 질문해보기글자에 부담 없이 ‘이야기 흐름’을 즐기도록 도와주기Q. 또래는 혼자 책도 읽는다는데 우리 아이는 아직 안 하려 해요.또래 친구들보다 늦는 건 아닐까 걱정돼요..

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• · 2025. 6. 13.
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학습지 싫다고 울어요. 강요하지 않고 습관 들이려면?

Q. 학습지 하자고 하면 울고 도망가요.앉아서 하라고 하면 금방 짜증을 내고 집중도 못해요.학습 습관을 들이려면 어떻게 시작해야 하나요? A. ‘하기 싫은 공부’로 각인되지 않게 하는 게 먼저예요.아이에게 학습지는 종종 ‘지루하고 힘든 것’으로 느껴질 수 있어요.무작정 시도보다, ‘이건 나를 위한 거구나’ 하고 받아들이는 과정이 필요해요. → 실천 TIP :학습지보다 놀이식 워크북 먼저 시도해보기“공부하자” 말 대신 “같이 퀴즈 풀어볼까?” 식 접근하루 1장, 5분 이내의 가벼운 활동부터 시작하기Q. 처음엔 잘 하더니 요즘은 피하려 해요.실력이 늘긴 하는 것 같아도, 너무 억지로 하는 게 보여요. A. 지겨움보다 ‘부담감’ 때문일 수 있어요.매일 해야 한다는 압박감이 생기면아이는 그 순간부터 학습지를 ‘..

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• · 2025. 6. 8.
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글씨를 너무 대충 써요. 바른 글씨 연습은 언제부터?

Q. 아이가 글씨를 쓰긴 하는데 너무 날려 써요.모양도 삐뚤빼뚤하고, 자기 이름조차 읽기 힘들게 쓸 때가 있어요.언제부터 바르게 쓰는 연습을 시켜야 하나요? A. ‘예쁘게’보다 ‘또박또박’이 먼저예요.유아기 글씨는 아직 ‘형태’보다 ‘의미 전달’에 초점이 있어요.글씨 연습을 억지로 시키기보다‘글을 쓰는 즐거움’부터 경험하게 해주는 게 우선이에요. → 실천 TIP :“글씨 연습하자”보다 “우리 친구에게 편지 써볼까?”자기 이름을 또박또박 써보는 놀이식 활동획순보다는 ‘글자의 방향성’부터 잡는 연습하기Q. 주변 친구들은 벌써 글씨체가 예쁘던데요…우리 아이만 아직 덜 익힌 것 같아 불안해요. A. 초등학교 1~2학년까지도 흔한 모습이에요.손의 소근육 조절 능력은 아이마다 발달 속도가 다르고,‘예쁘게 쓰는 글씨..

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• · 2025. 6. 7.
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놀이만 좋아하고 공부엔 관심 없어요, 괜찮을까요?

Q. 아이가 책상 앞에만 앉으면 싫어해요.놀이할 때는 집중을 잘하는데,글자나 숫자 공부엔 도통 관심이 없어요. 괜찮은 걸까요? A. 전혀 이상하지 않아요.유아기 아이는 원래 ‘놀이’로 배우는 존재예요.공부는 앉아서 하는 게 아니라,몸으로 느끼고 흥미롭게 탐색하면서 시작되는 거예요. → 실천 TIP :공부시간 따로 잡기보다 놀이 속에 한글·수 개념 자연스럽게 섞기“오늘은 공부하자” 말고, “우리 놀면서 해보자~” 식으로 접근하기블록놀이, 인형놀이, 그림그리기 등에서 자주 말 걸고 이름 붙이기Q. 주변 아이들은 학습지나 선행도 한다는데…우리 아이만 이렇게 놀기만 해도 괜찮은지 걱정돼요. A. 비교보다 중요한 건 ‘배움에 대한 태도’예요.흥미 없이 억지로 하는 공부는오히려 학습 거부감을 키우기 쉬워요.지금은 ..

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• · 2025. 5. 26.
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